如何做好一名“新生”辅导员

如何做好一名“新生”辅导员

来源：中国大学生在线 作者：孟庆楠

在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业，最终成才，使其成为对国家、社会有用的人，实现自我价值，这与辅导员如何对待和开展学生思想教育管理工作密切相关。

一、责任心、爱心、耐心和细心

做好一名大学辅导员的首要前提就是要有正确的工作态度。要认识到自己的工作对学生发展的重大意义。辅导员的全部工作都是为了学生的成长成才服务。学生利 益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了你，就要尽自己 的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一 名辅导员只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能 赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。　作为一名辅导员，只有把责任心、爱心、耐心和细心统一于学生管理工作中去，才能真正 发挥引路人的作用。

二、提高自身素质，明确方向

在闲暇之余要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷 模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范；要学习和掌握教育学、心理学等多学科的专业知识，提高业务能力，能够了解学生心理，贴近学生心灵，为教 育工作的开展打好基础；要阅读有关学生工作的优秀著作，虚心向有丰富学生工作经验的前辈请教，学习他们成功的教育方法，少走弯路；还要丰富自己在音乐、美 学、体育等方面的见识，提高欣赏能力，能够更好地对学生开展各种形式的校园文化活动并给予支持和指导。所有学习的成果都要结合自己的工作实践消化吸收。同 时，要勤于动脑，总结和反思，从而摸索出适合自己的工作思路，实现工作方法和工作理论上的突破和创新。

三、了解情况，及时反馈

要积极找学生了解情况，真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。辅导员对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，大学生作为辅导员工作的指向对象，他 们对辅导员工作的开展和进行有着直接感受和评价，这些评价和意见又影响着学生对辅导员工作的接受和配合。所以，可以通过找学生单独谈话或聊天、召开座谈会 或者设置意见箱等多种渠道，使学生的意见和对辅导员工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新情况的不断出现，要注意及时更新与学生交流的方式，对 待不同的学生，还可以采用QQ聊天、网络论坛交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。

作为一名刚刚接触学生工作的“新生”辅导员，除了以上三点，还有很多是我需要了解和学习的。要引导学生成长成才，自己首先要做一个合格的人，其次还要做 一个专业的教育者，要做到这两点着实不易，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。鸡蛋，从外面 打破是食物，从里面打破就是生命。人生亦是如此，从外部打破是压力，从内部打破就是成长。所以，我愿意和我的学生们一起，共同学习，共同成长！