|
辅导员之窗
返回
学生法律意识的提高以及如何提升年轻辅导员处理突发事件能力的思考-缩小 放大+ 2014-11-05
学生法律意识的提高以及如何提升年轻辅导员处理突发事件能力的思考 ——辅导员工作案例 余夏静 转载自网络(http://uzone.univs.cn/blog/blog_1476458_vwrqnu67m0uk9aw067m1.html) 一、案例简介 2011年8月某日晚上10点,笔者接到同学电话,说在派出所被拘留,需要老师到派出所确认。笔者第一时间赶到派出所,了解到时该同学在赣州公园附近购买了一辆二手自行车,而自行车被证实是赃车,该生因涉嫌购买赃车被赣州市水南派出所民警留置。经过老师和派出所民警的协商,并且对同学进行了批评教育,该同学被领回。 二、案例分析与处理 1、处理过程 这是一起学生日常生活中典型的个体突发事件。如何妥善的处理这类事件,成为考验我们辅导员应急突变能力、法律知识能力和处理事情能力的一道问题。由于之前从未遇到过此类事件,也并不知道如何处理,在接到学生电话时笔者有些紧张,接下来笔者拨打了一位从事辅导员工作较久的同事的电话,询问处理方法,同时拨打了保卫处电话,询问了相关事项。在赶至派出所时,先说明了身份,向民警和同学了解情况、对该生进行了批评教育。派出所民警在了解过情况后同意先将学生领回,回校后要进一步教育,同时也要求今后要加强同学们的法律意识和常识。 2、背景介绍 自行车是同学们在大学校园里常用的代步工具。但是,一些同学为图便宜,纷纷在市区购买赃车。这些车不用上牌照,价钱也往往是市面上同类车的一半。而在大学校园中丢车也比较频繁,据了解,在大学里,很多同学都有过丢车的经历,而市面上稍微好一点的自行车,起码要四五百元以上,很多同学买车又只是在校园里骑,利用率不高,买得太好既不实用也承担不起。因此在大学校园大部分同学会选择购买赃车。 3、分析 (1)法律教育不容忽视:私自购买赃车,已经触犯了法律。按照相关法律规定,只要市场价格相差较大,而且可以确定失主或是原告的,购买赃车视同偷盗。公安部也有明文规定,二手交易车必须在指定机动车交易市场交易,否则就是非法交易。如果交易车辆是赃物,就算购车人不知道是赃物,也视为明知的行为。作为辅导员,要有法制观念,不仅自己要懂法,而且要让学生学法。平时就应加强对学生的法制教育。 (2)辅导员要加强平时处理此类事件的能力。 三、案例思考 1、提高大学生法律意识 笔者在处理完这件事后与该学生交谈时,该生竟然并不知道自己已经触犯了相关法律法规,因此在日常工作中需要加强同学们法律意识的教育。 (1)加强辅导员自身的法律素养:作为与学生有着“亦师亦友”关系的辅导员,自身法律知识的储备相当重要,学校也应该提供相应的培训,比如每学期组织相关法学专家对辅导员就和学生日常生活相关的《治安处罚法》、《高等教育法》等法律法规进行学习,既能让辅导员增强安全防范意识,提高安全防范能力,又能让辅导员了解相关法律知识,知道在日常管理中如何严格按照法律,行政法规,地方性法规和学校管理规章制度来进行管理。 (2)完善和创新班会活动:加强法制教育,仅仅是通过简单的说教或者课堂上法律知识的传授是远远不够的,大学生由于其生理和心理的特点,容易对新鲜的事物感兴趣,而作为学生重要活动基地的班会,应紧紧抓住大学生的兴趣点,通过各种为大学生喜闻乐见的方式,使班会活动与社会实践相结合。丰富大学生的法律知识,深化对法律本质和作用的理解,树立牢固的法制观念,自觉的用法律来规范自觉的行为,维护自己和国家的权益。 (3)加强思想道德教育。道德与法律具有同质性,法律意识的提高与道德意识的提高有紧密联系,提高了道德意识水平,有助于提高了法律意识水平。要加强大学生的思想道德教育,普及社会主义核心价值观。政府要积极树立先进典型,宣扬先进事迹,营造一个人人愿做、敢做好人好事的社会环境,提升整个社会的道德水平。 2、辅导员遇到此类突发情况如何处理 笔者所遇到的这次事件并不严重,处理难度也不大,但辅导员工作涉及面广,可能遇到的突发事件类型和严重程度也不尽相同,培养和锻炼年轻辅导员处理学生突发事件的能力显得非常必要。 (1)预防到位:深入到学生中, 做学生的知心朋友,辅导员要成为与学生朝夕相处、知情知心的益友,把握学生的需求,倾听学生的困难, 深入学生,知晓学生的能力; 帮助学生,真心地关心学生, 帮他们克服各方面的困难解决前进道路上困难的能力。 (2)及时到现场:及时到场履行职责高校出了突发事件, 辅导员必须及时到场、坚守岗位、兢兢业业, 绝不能推卸责任、擅自离岗, 以免造成更坏的结果和影响。 (3)全面快速了解信息:辅导员可以结合平时所掌握的信息, 从各种蛛丝马迹中判断突发事件产生的原因, 进而全面、快速了解事件的情况, 为妥善处理突发事件赢得时间。 (4)及时主动汇报情况:突发事件影响大、涉面广, 而辅导员职权有限, 所以要及时向学校有关领导汇报, 争取得到上级的指导和帮助,不能贸然自行其事、自行处理, 更不能隐瞒况。 阅读次数:2247
|
|