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【转】大变革背景下高校辅导员队伍建设、辅导员个人发展如何破局?

-缩小  放大+  2016-04-25

 2016-04-21 朱广生 

这两天到徐医和矿大跟大家交流,由于时间关系很多问题未能全幅展开,今天这篇文章权当交流之外的一个补充。

 

一、大变革概念的内涵和阐述

 

此大变革,特指从现在至2050年中国第二个百年目标即建成小康社会前后社会形态演变、世情国情变化以及高等教育改革的中国复兴崛起进程中的时态变化及发展趋势。

 

1.世情国情变化。世情大变化在于美国的日渐衰落以及以中国为代表新兴经济体的崛起,国情大变化在于中国的强势复兴崛起。由此变化我们可以窥出当前世界矛盾的根源在于日渐衰落的美国意欲维护其摇摇欲坠的大厦,因而遏制其他新兴经济体的发展,其突出表现为当前阶段的中美博弈,由此演绎出美国的所谓亚太再平衡战略,美国口中的“修斯底德陷进”,具体表现物为南海事件、半岛事件以及刺刀见红的金融领域之争。这一世界形势局势演变下的中国复兴崛起进程,将是中国“四个全面”、“五大理念”等一切战略、政策形成和产生的根基和根源。

 

2.社会形态演变。表现为“互联网+”时代的来临,信息技术由IT进入DT时代,由此导致社会生产方式和生产关系的变革,进而导致人的生活方式和思维方式发生巨大改变。世界是两个无穷,一是无穷大,另一是无穷小,此前我们更多朝外看,大数据时代的来临和飞速发展,将产生更多的机会和可能促使人转向无穷小的方向,收回眼光更关注人本身、人的思想、人的智慧。而此种社会形态的演变加上前面所说的世情国情的变化,也是习大大4.19关于网络安全和信息化讲话的大背景,在此信息技术主导的社会形态快速变化的大趋势下,中国处于这一趋势下的发展复兴的进程中,由此我们(特指高校思政工作者)要用好“网”,要导引好网络意识形态之争,以服务好国家发展复兴大局。

 

3.高等教育改革。世情国情的变化和社会形态的演变必将导致和推动高等教育的改革,高等教育改革将是这一联动大趋势大浪潮下的必然。而顺应这种趋势的高等教育改革,将为国家的发展建设提供强大的智力支持和精神动力,表现为今天的一流大学建设和一流学科。在这一大背景下,十八大提出了立德树人的教育根本任务,由此给高等教育抛出了立什么德、树什么人,如何立德树人的问题和任务。而这,将是今天高等教育改革的指向针。

 

二、大变革背景下的高校辅导员队伍建设

 

世情国情变化、社会形态演变以及由此导致的高等教育改革的大变革背景下,高校辅导员队伍作为高校思想政治教育领域中的一个点,势必要跟着这个大趋势因势而动,要随着这一大棋局因局而变。不论上头是否有相关政策导向出台,至少高校可以根据这一趋势先谋作为和发展,比如:制定辅导员队伍发展建设规划。可以根据和参考《普通高等学校辅导员培训规划20132017》制定本校辅导员队伍发展建设规划,至于三年规划还是五年规划根据本校情况而定。事实上,因为是国家层面的原因,以宏观、面上为主,2013—2017规划相对比较笼统,不够系统、操作性不够强,这点在高校制定具体规划时可克服,特别是在辅导员的培训体系上,可以更系统、更细致,更成体系。相信高校若能制定好并坚持落实好相关规划,相信三五年后,辅导员队伍整体水平和素养将会迎来质的飞跃。前为略,至于方法操作上,可以坚持“引进来、送出去”的培训理念,注重能力大赛、网文大赛、论文评选等实战平台,以赛代训,相互结合,共促提升。

 

一切工作归根到底是人在起决定性作用,只要人的素质素养提升,许多问题就会迎刃而解。今天这支队伍建设如同国家产业的转型升级,谁启动得早,谁走在前面,谁将首先尝到甜头。

 

三、大变革背景下的辅导员个人发展

 

而就算国家政策未出、学校也未见动静,辅导员个人亦可谋定而先动。这一大背景下,辅导员的个人发展上,建议如下:

 

1.制定个人发展计划。所谓磨刀不误砍柴工,想清楚了再走会走得更快。在个人计划制定上,如何提升自己的职业能力和素养是关键。辅导员队伍里不少辅导员想的是行政晋升、转岗等,其实不管哪条路,高校说到底是个学术共同体,其最大“权力”应该是学术话语权。因此不论你后面是晋升还是转岗或是坚持辅导员岗位(此表现为思想政治教育话语能力),都离不开职业能力和素养。因此在个人发展计划上,自己制定清楚自己的提升渠道,简单点说就是如何学习,如何提升自己。今天许多辅导员说没有时间,其实就是因为这样,所以容易给能够坚持能够自觉自为的辅导员提供脱颖而出的机会。思政学科才走过30年,辅导员职业发展还处于初初级阶段,初级阶段即意味着发展潜力是巨大的,只要你能坚持稍微发力,你都将会取得不同于昨日的进步。

 

2.尽快进入网络思想政治教育阵地。在前面的大变革分析中我们可以知道,不论是社会形态的演变,还是世情国情的变化,作为思政骨干力量的辅导员,我们要顺应这一大趋势,适应“互联网+”新常态,迅速、坚定地入“网”,通过网络走学生路线,关注学生、贴近学生、了解学生、影响学生、引导学生,站牢网络意识形态之争新阵地,弘扬主旋律,传递正能量,止于立德树人的教育根本大任。至于入“网”的渠道是QQQQ空间、还是易班、微信、微博,或是其他社区平台,视自己情况和根据学生情况调研而定。另外应该说明的是,入“网”并不是说线下的传统渠道我们就要扔掉或者忽视,线上线下的有效结合,将无疑会大大增强我们思政教育工作的针对性、实效性和覆盖面。当然,无论线上还是线下,归根到底本在于我们的思想政治教育能力。作为辅导员,爱心可以让我们成为学生的知心朋友,而思想政治教育能力方能使我们成为学生的人生导师。

 

毛泽东在《星星之火可以燎原》中说道:“我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的,可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”今天的社会形态发展大趋势,世界格局和形势的变动,正如当年毛泽东之于革命朝势之所说,在这种大变革中,习大大带领下的中国之变革已经在如火如荼地进行,每一个组织、每一个人只要顺应这种大趋势,找到自己所在行业、职业中的点,站到这个风口上,如此你将顺风而行、顺风而起、顺风而飞。祝愿每一位看到此文的辅导员多年以后回望此刻,对自己说没有辜负这个美好时代这场美好时光!原创不易,喜欢此文的话请点个赞或帮忙点阅下面广告,谢谢支持。

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